STATUT - rozdział VI

S T A T U T ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 W NISKU

Rozdział VI
Organizacja szkoły

§ 35

1. Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku, a kończy z dniem 31 sierpnia następnego roku.

2. Termin rozpoczęcia i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.

§ 36

 1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa Arkusz organizacji szkoły opracowany przez Dyrektora , w terminie do 30 kwietnia każdego roku, na podstawie szkolnego planu nauczania. Arkusz organizacyjny szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę.

2. W arkuszu organizacyjnym szkoły zamieszcza się w szczególności liczbę pracowników szkoły łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin przedmiotowych i zajęć obowiązkowych oraz liczbę godzin nadobowiązkowych, w tym kół zainteresowań i innych zajęć pozalekcyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę.

§ 37

 1. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, którzy w jednorocznym kursie nauki danego roku szkolnego uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym z zestawu programów dla danej klasy, dopuszczonym do użytku szkolnego lub opracowanym przez nauczyciela uczącego danego przedmiotu zgodnie z odrębnymi przepisami.

2. Przeciętną liczbę uczniów w oddziałach przedszkolnych, klas pierwszych szkoły podstawowej i gimnazjum ustala organ prowadzący na każdy rok szkolny.

§ 38

 1. Podstawowymi formami działalności dydaktyczno – wychowawczej szkoły są :
    · obowiązkowe zajęcia edukacyjne,
    · dodatkowe zajęcia edukacyjne,
    · zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze i specjalistyczne organizowane dla uczniów mających trudności w nauce,
    · zajęcia pozalekcyjne ( nadobowiązkowe ),
    · inne wspomagające rozwój dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi.

2. Organizację obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa „Tygodniowy rozkład zajęć” ustalony przez dyrektora szkoły na podstawie zatwierdzonego „Arkusza organizacyjnego” z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.

§ 39

 Organizacja działalności edukacyjnej i wychowawczej zespołu.

1. Podstawową formą pracy szkoły są zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie klasowo-lekcyjnym.

2. Godzina lekcyjna w klasach IV – VI szkoły podstawowej oraz I – III gimnazjum trwa 45 minut.

3. Czas trwania poszczególnych zajęć w klasach I-III szkoły podstawowej ustala nauczyciel prowadzący te zajęcia, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć.

4. Oddziały można dzielić na grupy na zajęciach z języków obcych i informatyki oraz na zajęciach, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych, z zastrzeżeniem ust.5.

5. Podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych i informatyki w oddziałach liczących powyżej 24 uczniów oraz podczas ćwiczeń, w tym laboratoryjnych w oddziałach liczących powyżej 30 uczniów.

6. W przypadkach oddziałów liczących odpowiednio mniej niż 24 uczniów lub mniej niż 30 uczniów podziału na grupy na zajęciach, o których mowa w ust.4 można dokonywać za zgodą organu prowadzącego szkołę.

7. Zajęcia z wychowania fizycznego począwszy od klasy czwartej szkoły podstawowej prowadzone są w grupach liczących od 12 do 26 uczniów.

§ 40

 Szkoła może przyjmować słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów szkół wyższych kształcących nauczycieli na praktyki pedagogiczne na podstawie pisemnego porozumienia zawartego między dyrektorem szkoły, a zakładem kształcenia nauczycieli lub szkołą wyższą.

§ 41

 Szkoła zapewnia uczniom możliwość i higieniczne warunki spożycia drugiego śniadania oraz obiadu w stołówce szkolnej. Szczegółowe zasady korzystania ze stołówki określa „Regulamin stołówki szkolnej” stanowiący załącznik do Statutu.

§ 42

 1. Dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy ich rodziców (prawnych opiekunów) lub organizację dojazdu do szkoły, szkoła organizuje świetlicę.

2. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych. Liczba uczniów w grupie nie powinna przekraczać 25.

3. Szczegółowe zasady korzystania ze świetlicy regulują zapisy „Regulaminu świetlicy szkolnej” stanowiącego załącznik do Statutu.

§ 43

 1. W szkole funkcjonuje biblioteka szkolna z czytelnią, która jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztaty pracy nauczycieli, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz w miarę możliwości wiedzy o mieście i regionie.

2. Biblioteka bierze udział w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły poprzez współpracę z nauczycielami przedmiotów.

3. Biblioteka współpracuje z biblioteką pedagogiczną, miejska biblioteką publiczną i innymi instytucjami pozaszkolnymi.

4. Z biblioteki mogą korzystać: uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy szkoły, rodzice, a także inne osoby za zgodą dyrektora szkoły.

5. Pomieszczenia biblioteczne umożliwiają:
    1) gromadzenie i opracowanie zbiorów,
    2) korzystanie ze zbiorów w czytelni i wypożyczanie ich poza bibliotekę,
    3) prowadzenie przysposobienia czytelniczego- informacyjnego uczniów.

6. Czas pracy biblioteki umożliwia dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.

7. Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy:
    1) gromadzenie i opracowywanie zbiorów,
    2) udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, i innych,
    3) zachęcanie do czytelnictwa, poradnictwo czytelnicze poprzez organizowanie konkursów, wieczornic i innych imprez propagujących czytelnictwo,
    4) prowadzenie lekcji bibliotecznych,
    5) informowanie nauczycieli o czytelnictwie uczniów, przygotowywanie analizy stanu czytelnictwa na zebrania rady pedagogicznej,
    6) eksponowanie nowości wydawniczych,
    7) prowadzenie dokumentacji biblioteki i dziennika zajęć biblioteki,
    8) dbanie o stan księgozbioru, jego wygląd i zabezpieczenie,
    9) troska o ład i wystrój biblioteki,
    10) zakup książek i lektur,
    11) zakup książek na nagrody dla najlepszych uczniów.

8. Zasady korzystania z biblioteki określa „Regulamin biblioteki”.

§ 44

 Dla realizacji celów statutowych szkoła posiada następujące pomieszczenia z niezbędnym wyposażeniem:
    1) sale lekcyjne,
    2) klasopracownie,
    3) pracownię językową,
    4) sale komputerowe,
    5) bibliotekę z czytelnią,
    6) świetlicę,
    7) stołówkę,
    8) sale gimnastyczne,
    9) szatnie,
    10) gabinet pielęgniarki szkolnej,
    11) pomieszczenia administracyjno – gospodarcze,
    12) archiwum.